典型文献
“支架式教学”在中学政治课堂中的应用策略研究
文献摘要：
当下，党和国家越来越注重学校德育建设和学生的思想政治教育状况，甚至从学前教育开始，到初等教育乃至高等教育中思想政治理论这门课程都被摆在越来越突出的地位，更多的人将其视为教育之本。但传统政治课堂让学生提不起学习兴趣的情况依旧存在。为改变此状况，结合社会建构主义理论和“最近发展区”理论的“支架式教学”方法开始慢慢走进政治课堂。为此，本文从“支架式教学”内涵出发，探究这一新型教学方法，并将在教学实践中的见闻加以归纳，总结出实施现状，针对其不足之处给出意见和建议。目的是希望通过不断研究和深挖，可以使该教学方法逐渐
文献关键词：
支架式教学;中学政治
中图分类号：
作者姓名：
刘美含
作者机构：
吉林师范大学/吉林省四平市；大连弘文中学/辽宁省大连市
文献出处：
引用格式：
[1]刘美含-.“支架式教学”在中学政治课堂中的应用策略研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(05):101-103
A类：
B类：
支架式教学,中学政治,政治课堂,应用策略研究,重学,学校德育,德育建设,教育状况,学前教育,初等教育,思想政治理论,提不起,社会建构主义,建构主义理论,最近发展区,慢慢,慢走,新型教学方法,见闻,实施现状,意见和建议,深挖
AB值：
0.313515
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