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新课改下初中生物课堂教学创新研究
文献摘要：
生物课堂在初中教学体系中的地位格外重要，在初中教学改革工作持续发展背景下，还需要结合课堂教学需求以及学
科特点对教学活动进行创新，引入全新的教学技术和教学手段，以此提高教学效率和教学质量。基于此，本文从初中
生物课堂教学效果入手，结合当前最新的教学技术、教学理念展开综合性分析，明确切实可行的教学创新发展手段，
以促进初中生物课堂教学活动得到根本上的优化。
文献关键词：
初中生物;教学创新;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
杨海荣
作者机构：
广东省中山市沙溪镇教体文旅局 广东中山 528471
文献出处：
引用格式：
[1]杨海荣-.新课改下初中生物课堂教学创新研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(52):25-27
A类：
B类：
新课改下,初中生物课堂,生物课堂教学,课堂教学创新,初中教学,格外,教学改革工作,教学需求,科特,教学技术,教学手段,提高教学效率,课堂教学效果,综合性分析,课堂教学活动
AB值：
0.224793
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