典型文献
高中语文课堂阅读教学方法训练研究
文献摘要：
中国悠久的历史文化孕育了现代汉语，它包含了各种学科的精髓，通过它，不但可以提高学生的语言运用能力，而
且可以提高他们的内在素质和心理素质。因此，教师要在中学语文教学中根据学生自身的实际情况，不断地改善和
提高教学内容。在现代化的教学实践中，传统的教育手段已呈现出诸多弊端，积极探索新的教育手段，是顺应时代
发展的需要。目前的教育已经不以学业成绩为目标，而是以全面发展为重点，使学生在学习中形成良好的学习习
惯。但是，在阅读教学中，教师要重视课堂上的阅读和课外的结合，使课外的阅读活动在课堂上得到扩展。只有在
放松的时候，才能更好地消化。阅读还可以扩展教学，扩大学生的知识面，加深对语言的了解。文章就目前高中语
文阅读教学中的一些问题进行了探讨，并就如何提高学生的语文阅读能力提出了一些建议。
文献关键词：
高中语文;阅读教学;方法研究
中图分类号：
作者姓名：
徐宁燕
作者机构：
江苏省句容市实验高级中学 江苏句容 212400
文献出处：
引用格式：
[1]徐宁燕-.高中语文课堂阅读教学方法训练研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(50):37-39
A类：
B类：
高中语文课堂,课堂阅读,阅读教学方法,方法训练,训练研究,现代汉语,语言运用能力,心理素质,中学语文教学,教育手段,顺应时代,不以,学业成绩,习习,堂上,课外,阅读活动,上得,放松,知识面,语文阅读,阅读能力
AB值：
0.319891
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