典型文献
基于核心素养导向的小学语文教学
文献摘要：
语文课程标准强调，要“遵循语文教育规律，面向全体学生，注重听说读写的有机结合，注重培养语感和整体把握
能力，注重联系生活实际和学习经验，让学生初步学会独立识字、阅读、习作和口语交际”。核心素养有利于学生
形成正确的价值观念，促进学生全面发展和健康成长，本文将从基于核心素养开展小学语文教学的重要性出发，探
讨小学语文教学策略。
文献关键词：
小学;核心素养;语文教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
管丽红
作者机构：
肇东市人民小学 黑龙江肇东 151199
文献出处：
引用格式：
[1]管丽红-.基于核心素养导向的小学语文教学)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(50):16-18
A类：
B类：
核心素养导向,小学语文教学,语文课程标准,语文教育,教育规律,面向全体,全体学生,重听,听说读写,重培养,语感,整体把握,重联,联系生活,生活实际,学习经验,独立识字,习作,口语交际,价值观念,学生全面发展,健康成长,语文教学策略
AB值：
0.390153
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