典型文献
新成长教育理念下幼儿园自然角活动的思与行
文献摘要：
新成长教育坚持立德树人、全面发展、多元成长的育人目标。幼儿的学习以直接感知、亲身体验、实际操作为主。
班级的自然角是大自然的缩影，有着丰富的课程资源，教师要相信幼儿的能力，支持幼儿探究，满足幼儿需求，丰
富幼儿体验。基于新成长教育理念，在教育教学中应坚持敬业、专业、乐业的教师观，激发幼儿内在的生命力、发
展力，促进每位幼儿实现全面发展、多元个性成长。
文献关键词：
新成长教育理念;角活动的思考与实践
中图分类号：
作者姓名：
王雪燕
作者机构：
上海市奉贤区待问幼儿园 上海 201401
文献出处：
引用格式：
[1]王雪燕-.新成长教育理念下幼儿园自然角活动的思与行)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(47):14-16
A类：
新成长教育理念,角活动的思考与实践
B类：
幼儿园,自然角,思与行,育人目标,直接感知,亲身体验,实际操作,班级,大自然,缩影,课程资源,相信,幼儿探究,敬业,乐业,教师观,每位,个性成长
AB值：
0.342108
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