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典型文献
幼儿一日活动中开展思政教育的有益尝试
文献摘要:
幼儿教育是一个人成长教育中的起始阶段,对于其健康成长影响很大.这个阶段也是儿童思想启蒙的关键时期,孩子的认知能力刚刚形成,借助幼儿思政教育可以有效促进儿童的健康成长.那么,如何在幼儿教育中开展思政教育呢?这就需要幼儿教育工作者学习先进教育理念指导教育实践,在幼儿一日活动中,积极渗透思政教育,以培养儿童良好的行为习惯,让他们思想受到熏陶,逐渐形成正确的"三观".
文献关键词:
作者姓名:
王小斐
作者机构:
甘肃省定西市渭源县第三幼儿园,甘肃 定西
文献出处:
引用格式:
[1]王小斐-.幼儿一日活动中开展思政教育的有益尝试)[J].新课程,2022(14):9
A类:
B类:
一日活动,幼儿教育,个人成长,成长教育,起始阶段,健康成长,成长影响,思想启蒙,认知能力,刚刚,教育工作者,先进教育理念,理念指导,养儿,行为习惯,想受,熏陶,三观
AB值:
0.4057
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