典型文献
依托地域文化落实五育融合
文献摘要：
教学实践背景
根据奉贤区新成长教育理念,坚持"三个新":一是育人新目标,"五育"并举、多元成长、全面发展;二是培养新路径,以人为本、知行合一、整体育人;三是教育新追求,为每一个孩子的新成长创设最适合的教育.同时,配合奉贤区教研中心英语学科组织的"用英语说奉贤"主题活动,以中国共产党建党100周年为契机,结合学校"冷江雨巷 红色传承"主题活动节,上海市奉贤区庄行学校英语教研组举办"用英语赞美庄行古镇"的活动.用鲜明的主题内容创设真实情景,用英语来传播家乡特色以及传承乡土文化,同时提高学生的人文素养和语言交际能力,让学生有能力用英语讲好家乡文化.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张锋莲
作者机构：
上海市奉贤区庄行学校
文献出处：
引用格式：
[1]张锋莲-.依托地域文化落实五育融合)[J].教育,2022(07):32-34
A类：
新成长教育理念,中心英语
B类：
地域文化,五育融合,知行合一,整体育人,新追求,适合的教育,英语学科,学科组织,主题活动,红色传承,上海市奉贤区,区庄,英语教研,教研组,赞美,古镇,主题内容,真实情景,乡土文化,人文素养,语言交际,交际能力,家乡文化
AB值：
0.367391
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