典型文献
小学语文教学开展主题式教学的方法
文献摘要：
小学阶段作为学生知识启蒙与习惯培养的重要时期，对于学生来讲，其重要性不言而喻。除此之外，小学阶段更是
培养学生个人能力与综合素养的核心时期。随着新课程标准改革的不断深入渗透，当下的小学语文教学模式也呈现
出众多的创新形式。主题式教学作为当下被广泛运用于课堂教学中的一种全新教学方式，其最大的特点就是基于组
织特定的主题活动，通过合理的方式将教学内容与教学资源实现有效整合，从而实现进一步增强小学语文教学质量
与教学效率的作用。本文基于有效地分析小学语文主题式教学应遵循的原则，从而浅谈小学语文教学开展主题式教
学的方法。
文献关键词：
小学;语文教学;主题式教学;教学方法;策略
中图分类号：
作者姓名：
王振振
作者机构：
山东省菏泽市第二实验小学 山东菏泽 274000
文献出处：
引用格式：
[1]王振振-.小学语文教学开展主题式教学的方法)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(31):7-9
A类：
B类：
小学语文教学,教学开展,主题式教学,小学阶段,学生知识,知识启蒙,习惯培养,生来,不言而喻,除此之外,个人能力,综合素养,新课程标准改革,入渗,语文教学模式,出众,创新形式,教学作为,新教学,主题活动,有效整合,教学效率,应遵循的原则
AB值：
0.286462
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