典型文献
浅谈小学科学教学中如何渗透心理健康教育
文献摘要：
素质教育在持续推进，社会在快速向前发展，人们越来越关注学生的心理健康教育，为了强化心理健康教育的效果，
需要增设心理健康课程。在推动其他学科开展的过程中，更需要将心理健康教育渗透在其中，将科学教学和心理健康
教育充分融合在一起，进一步推动小学科学教学工作稳定可持续开展。
文献关键词：
小学科学;心理健康教育;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
吴芳
作者机构：
定西市安定区西关小学 甘肃定西 743000
文献出处：
引用格式：
[1]吴芳-.浅谈小学科学教学中如何渗透心理健康教育)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(24):31-33
A类：
B类：
小学科学教学,透心,心理健康教育,素质教育,关注学生,心理健康课程,教育渗透,充分融合,合在一起,教学工作,可持续开展,教学策略
AB值：
0.268896
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