典型文献
积极心理视角下中学心理健康教育与德育活动融合的实践
文献摘要：
高中生的自我意识较强，自尊心强。在生活学习中，更期待被尊重，被理解。本人通过心理教育在德育活动中的作
用、积极心理学在团队活动中的融入以及积极心理学在学生管理中的作用三个方面讨论德育教育中融合积极心理学
的意义，它能更好地对学生教育引导作用。让学生在积极的环境导向中自我认知，自我发展。
文献关键词：
高中生;积极心理学;德育活动;学生管理
中图分类号：
作者姓名：
陈淑敏
作者机构：
苏州市吴中区东山中学 江苏苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]陈淑敏-.积极心理视角下中学心理健康教育与德育活动融合的实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(21):41-43
A类：
B类：
心理视角,心理健康教育,德育活动,活动融合,高中生,自我意识,自尊心,活学,人通,过心,心理教育,积极心理学,团队活动,学生管理,德育教育,学生教育,教育引导,引导作用,自我认知,自我发展
AB值：
0.419955
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