典型文献
积极心理学在高职院校辅导员思政教育工作中的有效应用
文献摘要：
近年来,高职院校对思政工作愈发重视.辅导员的思政教育作用得到有效彰显,院校思政教育工作取得额较好成效,有效保证了高职院校的稳定和发展.面对新形势、新要求和新挑战,高职院校辅导员必须更加全面地掌握新时期思政教育的专业知识和专业技能,辅导员积极心理学是以适应高职院校的发展需要.积极心理学是传统心理学的升级版.非常贴近当代大学生的心理健康和全面发展的成长需求,体现新时期高职院校思想政治工作的新方向、新要求,以更好地落实"以德育人"和"以生为本"的教育思想.从高职院校大学生思想政治和思政教育的现状入手,客观分析积极心理学在高职院校思政教育中的重要性和现实意义,并提出行之有效的干预建议.希望在发挥辅导员思政教育作用促进教学质量提升的同时,为促进高职院校的健康发展作出应有的贡献.
文献关键词：
积极心理学;高职院校;辅导员;思政教育;有效应用
中图分类号：
作者姓名：
赵路
作者机构：
江苏护理职业学院,江苏 淮安223001
文献出处：
引用格式：
[1]赵路-.积极心理学在高职院校辅导员思政教育工作中的有效应用)[J].情感读本,2022(35):4-6
A类：
B类：
积极心理学,高职院校辅导员,思政教育工作,有效应用,校对,思政工作,教育作用,用得,专业技能,心理学的,升级版,当代大学生,成长需求,思想政治工作,以德育人,以生为本,教育思想,高职院校大学生,大学生思想政治,高职院校思政教育,干预建议,教学质量提升
AB值：
0.204178
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