典型文献
积极心理学视野下有效推进学校生命教育
文献摘要：
随着新课改的实施,我国的教育发生了根本的转变.按照各教育部门要求,教师在教学过程中,不仅要重视学科知识的培养,而且需要注重生命教育的培养.目前,大部分学生在进入中学后,由于课程的难度大幅度上升,学生出现了信心不足、自我否定等现象,这种心理状态不仅不利于学生学习,同时也不利于学生健康心理的发展.因此,在中学时期,对学生进行有效的心理辅导,帮助学生重拾学习信心、树立正确的价值观是非常必要的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张兰萍
作者机构：
兰州市第九十九中学,甘肃 兰州
文献出处：
引用格式：
[1]张兰萍-.积极心理学视野下有效推进学校生命教育)[J].新课程,2022(02):1
A类：
B类：
积极心理学,心理学视野,有效推进,生命教育,新课改,教育部门,视学,学科知识,重生,自我否定,心理状态,学生健康,健康心理,中学时期,心理辅导,重拾,学习信心
AB值：
0.437066
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
