典型文献
初中历史课程教学与乡土历史资源的有效整合
文献摘要：
为进一步提升初中历史教学质量，落实历史课程教学核心素养和立德树人根本目标，下文对初中历史课程教学与乡
土历史资源的有效整合进行研究。首先，阐述了初中历史课程教学与乡土历史资源的有效整合意义，然后介绍了初
中历史课程教学与乡土历史资源的整合现状，最后提出了引入乡土历史资源，开展课程导入、新知识讲授、课堂小
结等活动的策略，希望可以提供给相关人员一些参考。
文献关键词：
初中历史;课程教学;乡土历史资源
中图分类号：
作者姓名：
鲁捷
作者机构：
菏泽市定陶区第一实验中学 山东菏泽 274100
文献出处：
引用格式：
[1]鲁捷-.初中历史课程教学与乡土历史资源的有效整合)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(20):47-49
A类：
B类：
历史课程教学,乡土历史资源,有效整合,初中历史教学,教学核心素养,根本目标,合意,课程导入,新知识,讲授
AB值：
0.156608
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
