典型文献
提高初中语文阅读教学的有效性
文献摘要：
初中是学生文学知识积累的关键时期，教师必须重视阅读教学活动，通过多元化的阅读教学手段提高初中语文阅读
教学有效性。本文简单分析了影响初中语文阅读教学有效性的因素，结合实际教育工作经验，提出了提高初中语文
阅读教学有效性的策略。
文献关键词：
初中语文;阅读教学;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
赵升永
作者机构：
安徽省怀远县常坟中学 安徽蚌埠 233415
文献出处：
引用格式：
[1]赵升永-.提高初中语文阅读教学的有效性)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(17):55-57
A类：
B类：
初中语文阅读教学,文学知识,知识积累,阅读教学活动,教学手段,教学有效性
AB值：
0.137511
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
