典型文献
初中信息技术课课堂教学模式革新对策研究
文献摘要：
随着教育改革的不断深入，初中教育体系发生巨大改变。初中信息技术课是促进学生全面发展必不可少的课程，而
其传统课堂教学模式存在诸多不合理之处，严重阻碍了教学效率的提升。基于此，本文对初中信息技术课课堂教学
模式革新对策研究展开论述，从课堂教学存在的问题和解决对策两方面入手，希望促进初中信息技术课课堂教学模
式进一步革新。
文献关键词：
初中;信息技术课;教学模式;革新
中图分类号：
作者姓名：
陈忠民
作者机构：
福建省漳浦县教师进修学校 福建漳浦 363200
文献出处：
引用格式：
[1]陈忠民-.初中信息技术课课堂教学模式革新对策研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(13):112-113-114
A类：
B类：
初中信息技术,信息技术课,课课,课堂教学模式,革新对策,初中教育,学生全面发展,传统课堂,教学效率,教学存在
AB值：
0.184584
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