典型文献
医学高职院校病理学课程教学改革
文献摘要：
病理学作为医学高职院校不可缺少的基础学科，并且还是和临床医学病理学课程具有密切联系的基本科学，能够使
基础医学向临床医学发展，但是病理学涉及非常广泛的内容。课时有限，致使课程不能实现良好的教学效果。除此
之外，当前医学科研人员针对病理学进行深入研究，逐步研究出部分先进的理论与发明，使病理学知识更加的丰
富，致使学科过于集中、过于分化及综合，因此病理学课程需要跟随病理学知识的创新进程，加大病理学课程教学
创新与变革的力度，从而使其教学随着医学发展的脚步实现理想的教学效果。
文献关键词：
教学改革;病理学课程;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
任健
作者机构：
川北幼儿师范高等专科学校 四川广元 628000
文献出处：
引用格式：
[1]任健-.医学高职院校病理学课程教学改革)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(03):96-97-98
A类：
B类：
医学高职院校,病理学课程,课程教学改革,基础学科,临床医学,基础医学,课时,医学科研人员,此病,新进程,大病,创新与变革,脚步,实现理想
AB值：
0.228947
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