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多解·多变·归一：中职高三学生数学运算能力提升策略——以《直线与圆的位置关系》题型为例
文献摘要：
数学运算是中职数学最重要的学科核心素养之一，培养学生的运算能力是教学的重要任务。在高三复习中不仅要把
培养学生的运算能力列为明确的教学目标，辅之以相应的教学素材和教学设计，还要把学生运算能力的培养渗透到每节课、每道
题中。本文以《直线与圆的位置关系》题型设计为例，通过“一题多解，一题多变，多题归一”三种类型题目的解析，探析提升
中职高三学生数学运算能力的策略。
文献关键词：
数学运算;中职数学;核心素养;高三复习;题型设计
中图分类号：
作者姓名：
彭秋霞
作者机构：
杭州市临平职业高级中学，浙江杭州310000
文献出处：
引用格式：
[1]彭秋霞-.多解·多变·归一：中职高三学生数学运算能力提升策略——以《直线与圆的位置关系》题型为例)[J].赢未来,2022(24):129-132
A类：
B类：
职高,高三学生,数学运算能力,能力提升策略,直线与圆,位置关系,算是,中职数学,学科核心素养,高三复习,教学素材,渗透到,每节课,题型设计,一题多解,一题多变,多题归一,三种类型,题目
AB值：
0.269569
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