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在概念教学中发展数学抽象素养的研究
文献摘要：
数学抽象素养是中职数学教学的重要组成部分,也是中职生数学学习的必备品质.随着新课改的深入推进,核心素养的培养俨然成为中职数学教学的主旋律.在此形势下,中职数学教师在数学概念的各个教学环节中,都要重视抽象素养的培养,以此来深化学生的数学认知,发展他们的数学核心素养,从而为其更好地学习与发展保驾护航.
文献关键词：
中职;数学教学;概念教学;抽象素养
中图分类号：
作者姓名：
朱海燕
作者机构：
江苏省海安中等专业学校,江苏 南通226600
文献出处：
引用格式：
[1]朱海燕-.在概念教学中发展数学抽象素养的研究)[J].现代职业教育,2022(13):61-63
A类：
B类：
概念教学,数学抽象素养,中职数学教学,中职生,数学学习,必备品,新课改,俨然,主旋律,数学教师,数学概念,教学环节,数学认知,数学核心素养,地学,学习与发展,保驾护航
AB值：
0.257274
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