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浅谈微课在中职数学教学中的应用
文献摘要：
当今时代,信息技术已经渗透到不同的领域中,不仅有效提升了教育的整体效果,而且在一定程度上丰富了教育形式.因此,教师在实际组织中职数学教学活动的过程中,需要尝试应用微课的教学形式,借助微课来实现教学翻转,使学生能够有效突破疑难的知识点,深化对知识的记忆,促进学生整体学习水平的提升.针对中职数学教学活动开展过程中所存在的问题进行描述,探讨在中职数学教学中应用微课的具体策略.
文献关键词：
微课;中职数学;教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
张梦阳
作者机构：
通渭县职业中等专业学校,甘肃 定西743000
文献出处：
引用格式：
[1]张梦阳-.浅谈微课在中职数学教学中的应用)[J].现代职业教育,2022(11):118-120
A类：
B类：
微课,中职数学教学,渗透到,整体效果,教育形式,教学形式,教学翻转,疑难,知识点,整体学习,学习水平,活动开展,开展过程,具体策略
AB值：
0.247934
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