典型文献
“互联网 +”背景下中职学前教育专业教学模式初探
文献摘要：
在“互联网 +”的信息时代背景下，我国信息化教学正走向“深度融合，引领创新”的发展新阶段。随着国家对学
前教育的重视程度逐年加深，社会对学前教育专业人才提出了更高的要求。近年来因为新型冠状病毒肺炎疫情（以下简称：疫情）
的原因中职学前教育专业的实习和见习活动一直无法开展，严重阻碍了我校学前教育专业的发展，本文先分析中职学前教育专业
教学现状，再以“互联网 + 学前教育”为依托，探究信息技术和课程深度融合，通过建立丰富的教育教学资源库，运用互联网进
行教学模式改革，提升学前教育专业的教学效率。
文献关键词：
互联网 +;学前教育;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
杨婧敏
作者机构：
云南省保山中等专业学校（保山技师学院），云南保山678000
文献出处：
引用格式：
[1]杨婧敏-.“互联网 +”背景下中职学前教育专业教学模式初探)[J].赢未来,2022(19):86-88
A类：
教育教学资源库
B类：
中职学前教育专业,专业教学,信息时代背景下,国信,信息化教学,引领创新,新型冠状病毒肺炎疫情,见习,我校,教学现状,再以,教学模式改革,教学效率
AB值：
0.156174
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