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浅谈初中英语教学中渗透优秀传统文化的策略
文献摘要：
现阶段随着国家与国家之间的交流越来越多，我国传统文化也开始受到世界各国的关注。初中阶段作为义务教育的最后阶段，对学生来讲，能够为将来的就业与继续学习奠定良好的基础。在英语教学中，教师也要重视融合优秀传统文化，鼓励学生养成正确看待优秀文化的意识。本文从不同角度详细阐述优秀传统文化在初中英语教学中的具体渗透措施。
文献关键词：
优秀传统文化;初中英语;渗透措施
中图分类号：
作者姓名：
李虎龙
作者机构：
甘肃省庆阳市镇原县太平初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]李虎龙-.浅谈初中英语教学中渗透优秀传统文化的策略)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(11):121-123
A类：
B类：
初中英语教学,初中阶段,作为义务,义务教育,生来,生养,正确看待,待优,优秀文化,渗透措施
AB值：
0.238343
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