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初中英语教学中运用项目式学习培养学生高阶思维的策略分析
文献摘要：
英语是初中阶段最为重要的学科之一,对提高初中生的跨文化交流能力和综合素质至关重要.当前,项目式学习作为一种新型学习方法被广泛应用在初中英语教学领域,为提高英语教学质量奠定了坚实基础.为此,文章以加强初中生高阶思维培养为目标,结合实际对初中英语教学中运用项目式学习培养学生高阶思维的策略加以探讨,以期为实践教学提供参考.
文献关键词：
项目式学习;初中英语教学;高阶思维
中图分类号：
作者姓名：
林韫青
作者机构：
广东省中山市东凤中学
文献出处：
引用格式：
[1]林韫青-.初中英语教学中运用项目式学习培养学生高阶思维的策略分析)[J].考试周刊,2022(39):119-122
A类：
B类：
初中英语教学,项目式学习,学生高阶思维,初中阶段,初中生,跨文化交流能力,习作,教学领域,思维培养,略加
AB值：
0.167736
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