典型文献
论初中英语教学现状与任务型教学实践
文献摘要：
英语是初中阶段一门重要的基础学科，在积极推动初中英语教学改革的过程中，教师应当格外重视对英语教学模式
的有效优化，基于行之有效的英语教育活动促进学生学习状态的及时调整。任务型教学模式是对传统初中英语教学的
一次大胆突破，以任务为导向能够增强初中英语教学的针对性，在帮助学生明确学习方向的同时带给学生真实深刻的
学习感悟，真正推动学生学习能力和综合素质的全面发展。本文就初中英语教学现状展开分析，在结合任务型教学优
势的情况下，提出了初中英语教学中开展任务型教学的有效时间策略，为广大英语教育工作者提供一些参考和借鉴。
文献关键词：
初中英语;教学现状;任务型教学
中图分类号：
作者姓名：
苟延晗
作者机构：
德惠市第十三中学 吉林德惠 130300
文献出处：
引用格式：
[1]苟延晗-.论初中英语教学现状与任务型教学实践)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(41):79-81
A类：
B类：
初中英语教学,教学现状,初中阶段,基础学科,英语教学改革,教师应,格外,英语教学模式,有效优化,英语教育,教育活动,促进学生学习,学习状态,任务型教学模式,大胆,学习方向,带给,学习感悟,时间策略,大英,教育工作者
AB值：
0.247117
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