典型文献
人教版高中化学教科书"研究与实践"栏目分析与实施策略
文献摘要：
对人教版高中化学教科书新设计的"研究与实践"栏目的 主题内容、功能价值进行分析,就如何充分发挥该栏目的 教学功能和价值,发展学生的化学学科核心素养,提出了创设教学情境线索、开发为研究性学习课题、开发为校本选修课程、开发为STEM课程等实施策略.
文献关键词：
化学教科书;学科核心素养;栏目解读;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
欧阳志斌;张贤金
作者机构：
福建省福清第三中学 福建福州350315;福建教育学院化学教育研究所 福建福州350025
文献出处：
引用格式：
[1]欧阳志斌;张贤金-.人教版高中化学教科书"研究与实践"栏目分析与实施策略)[J].化学教育,2022(05):21-25
A类：
栏目解读
B类：
人教版,高中化学教科书,栏目分析,实施策略,主题内容,功能价值,教学功能,发展学生,化学学科核心素养,创设教学情境,情境线索,发为,研究性学习,校本选修课程,STEM
AB值：
0.275858
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