典型文献
高职商务英语阅读课程思政建设探究
文献摘要：
商务英语阅读是高职商务英语专业的一门核心课程,其课程思政建设与实践有助于商务英语专业思政育人目标的达成.大连职业技术学院商务英语阅读课程教学团队开展了融思政元素于教学的教学设计,以案例分析法、小组讨论法、问题导向和体验式教学等方法开展课程价值引导,形成了以思政教学目标为核心的思政育人评价标准,有效推进了商务英语专业的思政育人效果.
文献关键词：
高职教育;商务英语阅读课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
赵洪霞
作者机构：
大连职业技术学院,辽宁 大连 116035
文献出处：
引用格式：
[1]赵洪霞-.高职商务英语阅读课程思政建设探究)[J].辽宁高职学报,2022(05):36-39,57
A类：
商务英语阅读课程
B类：
建设探究,高职商务英语专业,核心课程,建设与实践,专业思政,思政育人目标,连职,职业技术学院,教学团队,案例分析法,小组讨论,讨论法,体验式教学,课程价值,价值引导,思政教学目标,有效推进,育人效果,高职教育
AB值：
0.190895
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