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课程思政视域下高职院校英语课程教学改革分析
文献摘要：
思政教育是培养学生政治觉悟的重要途径,对于学生的未来发展具有至关重要的意义.在新时代背景下,课程思政视域下的高职英语教学应当努力突破传统教学模式的局限,寻找思政与英语教学之间的契合点,通过思政和英语教学的融合,将全新的教育模式融入课堂教学.高职院校英语教师在将课程思政融入英语教学的过程中,要采取多种策略,根据实际情况和教学实践进行深入而系统的研究.
文献关键词：
课程思政;高职英语;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陈燕;郭一博;陈国树;杨琴
作者机构：
四川职业技术学院 四川·遂宁 629000
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕;郭一博;陈国树;杨琴-.课程思政视域下高职院校英语课程教学改革分析)[J].科教文汇,2022(23):108-110
A类：
B类：
课程思政视域,英语课程,课程教学改革,改革分析,政治觉悟,高职英语教学,传统教学模式,契合点,政和,融入课堂,高职院校英语教师,课程思政融入
AB值：
0.220549
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