典型文献
高职专业集群课程思政建设与教学改革研究
文献摘要：
课程思政是新时代高校实施"三全育人"的重要举措,专业集群是高职教育适应产业集群发展的必然产物,是产业发展到一定阶段对高职教育提出的必然要求,已成为越来越多的高职院校专业结构调整与专业建设的战略选择,其课程思政建设有自身的特点和规律.以新一代信息技术专业集群为研究对象,对专业集群基于课程思政的课程体系构建、课程教学目标修订及课程标准建设、课程思政教学资源(案例)库建设、课程教学改革、保障机制建设等方面进行了研究与探索,以便更好地促进高职院校专业集群课程思政的创新与完善,提高人才培养质量.
文献关键词：
高职教育;专业集群;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
崔维群;王启田;汤玮;杨经伟;申加亮
作者机构：
山东水利职业学院,山东 日照276826
文献出处：
引用格式：
[1]崔维群;王启田;汤玮;杨经伟;申加亮-.高职专业集群课程思政建设与教学改革研究)[J].现代职业教育,2022(34):4-7
A类：
B类：
高职专业,专业集群,教学改革研究,新时代高校,三全育人,高职教育,产业集群发展,定阶,专业结构调整,专业建设,战略选择,新一代信息技术,信息技术专业,课程体系构建,课程教学目标,课程标准,标准建设,课程思政教学,思政教学资源,课程教学改革,研究与探索
AB值：
0.268467
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