典型文献
高职化学课堂素质教育的实施策略
文献摘要：
在高职院校中化学课程是一门专业核心基础课程,具有很强的理论性和实践性,专门为专业服务,旨在提高学生的科学素养和实践能力,帮助学生成为高素质的复合应用型人才.根据高职化学课堂素质教育的现状和存在的问题,分析素质教育对于化学课堂教育和提升学生综合素质的重要性,并从学生和教师角度提出做好高职化学课堂素质教育的相关策略.
文献关键词：
素质教育;重要性;现状;具体策略
中图分类号：
作者姓名：
黄秋霞
作者机构：
广东茂名农林科技职业学院,广东 茂名525000
文献出处：
引用格式：
[1]黄秋霞-.高职化学课堂素质教育的实施策略)[J].现代职业教育,2022(32):130-132
A类：
B类：
高职化学,化学课堂,素质教育,实施策略,化学课程,基础课程,理论性,专业服务,科学素养,复合应用型人才,课堂教育,学生综合素质,相关策略,具体策略
AB值：
0.27069
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