典型文献
《高职建筑工程专业理论》课程教学方法改革创新研究
文献摘要：
在建筑工程行业迅速发展的时代,其需要大量专业水平与技术能力较高的专业对口人才补充进建筑工程行业,以推动建筑工程行业稳健发展.高职建筑工程专业的技术性与专业性强,其就业覆盖面广,可面向建设单位、施工单位、工程监理、规划预算、教育科学等方面就业.随着核心素质教育理念的持续推进,《高职建筑工程专业理论》课程教学虽然也在探索创新,但其在实际教学过程中依旧存在部分不足,影响学生综合能力的提升.本文通过简析《高职建筑工程专业理论》课程教学方法改革重要性以及教学现状,提出《高职建筑工程专业理论》课程教学方法改革创新路径,以帮助高职教师立足新时代建筑工程专业发展前景,结合建筑工程专业教学目标,改革创新理论课程教学方法,构建高质量、高效率的专业课堂,全面提升学生综合素养.
文献关键词：
高职;建筑工程专业;理论课程教学;改革创新
中图分类号：
作者姓名：
郑归
作者机构：
湖南高尔夫旅游职业学院,湖南 常德 415900
文献出处：
引用格式：
[1]郑归-.《高职建筑工程专业理论》课程教学方法改革创新研究)[J].山西青年,2022(19):30-32
A类：
B类：
建筑工程专业,教学方法改革,建筑工程行业,技术能力,专业对口,稳健发展,覆盖面广,建设单位,施工单位,工程监理,教育科学,核心素质,素质教育理念,探索创新,学生综合能力,简析,教学现状,高职教师,代建,专业发展,专业教学,改革创新理论,理论课程教学,专业课堂,学生综合素养
AB值：
0.241024
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