典型文献
激发学习兴趣,提升高中化学课堂教学效果
文献摘要：
任何学科在学习过程中兴趣是不可或缺的,尤其是化学学科,因此要利用各种各样的手段激发学生的学习兴趣,但现阶段的部分高中化学教学还存在一些问题,学生兴趣不足导致学习效果不甚理想.本文给出了激发高中生化学学习兴趣的方法,对提升高中化学课堂的教学效果有一定的参考价值.
文献关键词：
高中化学教学;学习兴趣;教学效果;教学手段
中图分类号：
作者姓名：
刘悦;翟宏菊
作者机构：
吉林师范大学化学学院 吉林四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]刘悦;翟宏菊-.激发学习兴趣,提升高中化学课堂教学效果)[J].科技风,2022(32):142-144
A类：
B类：
激发学习兴趣,高中化学课堂教学,课堂教学效果,学习过程,中兴,化学学科,各种各样,高中化学教学,学生兴趣,高中生,生化学,化学学习,教学手段
AB值：
0.253955
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