典型文献
基于项目学习的中学化学教学设计与实践——以"制作简单的燃料电池"实验为例
文献摘要：
项目式教学是实现教学方式变革的重要手段之一.结合高中化学学科核心素养的要求,以"制作简单的燃料电池"实验为例,在高中化学教学中开展项目式教学,尝试探索高中化学课堂中开展项目式教学的实践途径,旨在为开展项目式教学设计的研究者、一线化学教学教师以及相关教育工作者提供参考.
文献关键词：
项目式教学;化学教学;核心素养;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
曹旭;翟宏菊;李珊珊;苏建;张金玲;王鹏;孙德武
作者机构：
吉林师范大学化学学院 吉林四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]曹旭;翟宏菊;李珊珊;苏建;张金玲;王鹏;孙德武-.基于项目学习的中学化学教学设计与实践——以"制作简单的燃料电池"实验为例)[J].科技风,2022(28):98-100
A类：
B类：
基于项目学习,中学化学教学,化学教学设计,教学设计与实践,燃料电池,教学方式变革,化学学科核心素养,高中化学教学,尝试探索,高中化学课堂,实践途径,项目式教学设计,线化,教育工作者,实验教学
AB值：
0.287913
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