典型文献
浅析"课程思政"背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作
文献摘要：
就"课程思政"背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作展开分析.总结出搭建高校辅导员与专业课教师协同育人工作管理平台,加强高校辅导员与专业课教师协同育人工作相互融合,完善评价体系提高高校辅导员与专业课教师工作效率,实行激励机制落实高校辅导员与专业课教师协同育人等实施策略.
文献关键词：
"课程思政";辅导员;专业课教师;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
姚芹;于佳
作者机构：
江苏航运职业技术学院,江苏 南通226000
文献出处：
引用格式：
[1]姚芹;于佳-.浅析"课程思政"背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作)[J].现代职业教育,2022(16):49-51
A类：
B类：
高校辅导员,专业课教师,育人工作,工作管理,相互融合,教师工作,实施策略
AB值：
0.114735
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
