典型文献
高校辅导员与专业课教师协同育人的瓶颈及对策
文献摘要：
文章首先阐述了高校辅导员与专业课教师协同育人的重要意义,然后分析了高校辅导员与专业课教师协同育人的瓶颈,最后提出了高校辅导员与专业课教师协同育人的对策.
文献关键词：
协同育人;辅导员;专业课教师;高校
中图分类号：
作者姓名：
何丹
作者机构：
河北科技师范学院,河北 秦皇岛,066004
文献出处：
引用格式：
[1]何丹-.高校辅导员与专业课教师协同育人的瓶颈及对策)[J].西部素质教育,2022(04):13-15
A类：
B类：
高校辅导员,专业课教师
AB值：
0.070088
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
