典型文献
浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习
文献摘要：
探究性学习方法的落实可以拓展学习渠道、丰富学习资源,为学生创新思维的形成提供助力,促进学生对知识的理解.在高中数学教学中,因为抽象知识较多,为提高教学质量,帮助学生快速掌握数学要点,将探究性学习方法应用其中可以帮助学生构建数学思维,提高数学素养.对高中数学探究性学习的方法及途径展开分析和说明,希望对高中数学教育有所帮助.
文献关键词：
高中数学;探究性学习;方法;途径
中图分类号：
作者姓名：
李秀红
作者机构：
江苏省润州中等专业学校,江苏 镇江212004
文献出处：
引用格式：
[1]李秀红-.浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习)[J].现代职业教育,2022(08):46-48
A类：
探究性学习方法
B类：
高中数学教学,拓展学习,学习资源,学生创新思维,抽象知识,提高教学质量,数学思维,数学素养,数学探究,高中数学教育
AB值：
0.178927
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