典型文献
"以赛促学"培养化工应用型人才的探索与实践
文献摘要：
在发展"新工科"的教育背景下,本文以地方本科院校的化学工程与工艺专业课程为教学改革对象,探讨如何将竞赛元素引入教学,开发出新的"赛教融合"教学模式,并构建相匹配的培养体系和制度,以此培养具有创新意识的应用型化工人才.
文献关键词：
教学改革;赛教融合;化学工程与工艺
中图分类号：
作者姓名：
刘箫音;王凯;任立新;王晓鹤;张曼
作者机构：
赤峰学院,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]刘箫音;王凯;任立新;王晓鹤;张曼-."以赛促学"培养化工应用型人才的探索与实践)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(05):63-67
A类：
B类：
以赛促学,应用型人才,新工科,教育背景,地方本科院校,化学工程与工艺专业,素引,入教,赛教融合,创新意识,化工人才
AB值：
0.312768
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