典型文献
新工科背景下的“化工设计”教学实践和探索
文献摘要：
化工设计是化学工程与工艺专业最具综合性的一门课程，其与工程实践联系紧密，能够培养学生分析和解决复杂工
程问题的能力。本文在对化工设计传统教学模式中普遍出现的问题进行分析和总结的基础上，通过教学实践与改
革，引入高水平工程设计导师，增强实践教学效果，进一步地完善化工设计教学方法，进而在不同层面上提升学生
的设计能力和工程思维能力，以达到满足符合新时代经济社会对人才质量要求的目的。
文献关键词：
新工科;化工设计;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
于英民;李军;侯影飞
作者机构：
中国石油大学（华东）化学化工学院 山东青岛 266580
文献出处：
引用格式：
[1]于英民;李军;侯影飞-.新工科背景下的“化工设计”教学实践和探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(46):91-93
A类：
B类：
新工科背景,化工设计,实践和探索,化学工程与工艺专业,系紧,杂工,传统教学模式,完善化,设计教学,设计能力,工程思维能力,新时代经济,人才质量,质量要求
AB值：
0.315976
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