典型文献
新时期高校学前教育专业体系重构与变革路径探析
文献摘要：
高校是为国家输送优质人才的摇篮,每一所高校都要始终立足于学生的职业发展与终身成长,通过构建合理的专业体系,持续优化课程设置,有效凸显高校育人优势.在习近平总书记提出"幼有所育"这一重要理念之后,幼儿教育行业急需专业人才,高校管理者应当高度重视学前教育专业的体系改革与重构,通过提升学生综合素质,为学前教育专业培养更多优秀人才.拟从不同角度详细阐述新时期高校学前教育专业体系重构与变革的具体路径.
文献关键词：
高校;学前教育专业;体系重构;变革路径
中图分类号：
作者姓名：
韩燕
作者机构：
徐州幼儿师范高等专科学校,江苏 徐州221004
文献出处：
引用格式：
[1]韩燕-.新时期高校学前教育专业体系重构与变革路径探析)[J].黑龙江工业学院学报（综合版）,2022(12):15-19
A类：
B类：
新时期高校,高校学前教育,学前教育专业,专业体系,体系重构,变革路径,摇篮,一所,职业发展,终身成长,持续优化,优化课程,课程设置,高校育人,育人优势,幼有所育,重要理念,幼儿教育,教育行业,高校管理者,视学,体系改革,学生综合素质,专业培养,优秀人才,具体路径
AB值：
0.363296
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