典型文献
核心素养背景下高职学前教育专业实践课程改革
文献摘要：
文章首先分析了高职学前教育专业实践课程现状,然后对高职学前教育专业实践课程问题进行了归因,最后论述了核心素养背景下高职学前教育专业实践课程改革路径,包括转变育人旨归,培育核心素养;融合核心理念,优化课程内容;优化教学方式,搭建素质桥梁;等等.
文献关键词：
实践课程;高职学前教育专业;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
刘欣雨
作者机构：
哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨,150025
文献出处：
引用格式：
[1]刘欣雨-.核心素养背景下高职学前教育专业实践课程改革)[J].西部素质教育,2022(23):191-194
A类：
B类：
核心素养背景,高职学前教育专业,专业实践课,实践课程,课程现状,课程问题,改革路径,育人旨归,核心理念,优化课程,优化教学方式
AB值：
0.175537
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