典型文献
体魄育人格传承有力量——"小红军大体魄"理念下的园本课程探究实践
文献摘要：
为了建构园本课程,河南省军区幼儿园(以下简称军幼)从本园实际出发,基于原有优势、积淀和资源,不断挖掘园所文化,通过顶层设计和精准定位,聚焦未来发展,让课程更加符合园所发展需求,从而达到园所高质量、内涵式发展的目标.在建构园本课程的过程中,幼儿园必须在专业能力、课程领导力和研究方法等三个方面做好充足的准备,在管理上不断跟进,在团队成长上给予大力支持,这是一个不断完善、动态提升的过程.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姚希悦
作者机构：
河南省军区幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]姚希悦-.体魄育人格传承有力量——"小红军大体魄"理念下的园本课程探究实践)[J].动漫界,2022(04):78-79
A类：
B类：
体魄,有力量,红军,园本课程,课程探究,探究实践,省军区,幼儿园,本园,精准定位,内涵式发展,课程领导力,跟进,长上,大力支持
AB值：
0.384058
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