典型文献
基于"产出导向法"的英语专业写作课程教学实践探究
文献摘要：
文章将文秋芳教授提出的"产出导向法"(POA)理论应用于英语专业写作教学,以一个单元的教学任务为例,尝试从P OA教学流程的三阶段,即驱动—促成—评价,对本单元课程进行教学设计,以期探索实施产出的有效途径和评价方式,丰富P OA在英语专业写作课程中的应用和实践.笔者认为P OA较之传统英语写作教学法更能有效激发学生内在动力,促进产出任务完成,增强学生成就感,契合英语专业写作教学实际,因此,建议将P OA应用于英语专业写作教学.
文献关键词：
产出导向法;英语专业;写作教学;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
陈微微
作者机构：
沈阳化工大学外国语学院,辽宁 沈阳 110142
文献出处：
引用格式：
[1]陈微微-.基于"产出导向法"的英语专业写作课程教学实践探究)[J].现代英语,2022(13):21-24
A类：
英语专业写作教学
B类：
产出导向法,写作课程,课程教学实践,教学实践探究,POA,理论应用,教学任务,教学流程,单元课程,评价方式,应用和实践,较之,英语写作教学,内在动力,出任,任务完成,学生成就,成就感,教学实际
AB值：
0.248215
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