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基于创新理念的英汉语言对比课程教学改革分析
文献摘要：
随着经济全球化及文化全球化程度的不断深入,英语在国际交流过程中发挥着越来越重要的作用.在英汉语言对比课程教学过程中,教师应针对英语和汉语的差异性,立足于高校学生的认知水平及学习特点,对传统教学模式进行改革,提出具有可行性、实用性、教育性以及思想性的教学策略,以帮助学生突破英汉语言交流的障碍.本文总结当今英汉语言对比课程教学工作现状,从创新理念入手,提出可行的教学改革措施.
文献关键词：
创新理念;英汉语言对比课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
盛辉
作者机构：
盐城工学院
文献出处：
引用格式：
[1]盛辉-.基于创新理念的英汉语言对比课程教学改革分析)[J].英语广场,2022(04):113-115
A类：
英汉语言对比课程
B类：
创新理念,课程教学改革,改革分析,经济全球化,文化全球化,国际交流,流过,教师应,高校学生,认知水平,学习特点,传统教学模式,教育性,思想性,教学策略,语言交流,教学工作,工作现状,教学改革措施
AB值：
0.208155
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