典型文献
乡村振兴背景下高中地理案例教学——以新县田铺大湾为例
文献摘要：
乡村振兴战略是党的十九大报告提出的,落实在教育领域中,近几年乡村振兴战略也成为一大热点.基于这一研究热点,本文以新县田铺大湾为对象探究乡村振兴背景下高中地理案例教学,寻找乡村振兴战略与高中地理知识的串联,试图将课堂探究学习活动与课外考察活动相结合,挖掘乡村振兴背景下地理知识与案例契合点,以期更好地促进学生学习区域地理,培养学生地理核心素养.
文献关键词：
乡村振兴;高中地理;田铺大湾
中图分类号：
作者姓名：
李叶馨;郑茜;崔艳晓
作者机构：
信阳师范学院地理科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]李叶馨;郑茜;崔艳晓-.乡村振兴背景下高中地理案例教学——以新县田铺大湾为例)[J].新课程导学,2022(24):20-23,31
A类：
田铺大湾
B类：
高中地理,地理案例,案例教学,新县,党的十九大报告,地理知识,课堂探究,探究学习活动,课外,契合点,促进学生学习,区域地理,生地,地理核心素养
AB值：
0.247764
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