典型文献
基于班班通环境下的小学数学"四段式"信息化教学模式构建与实践
文献摘要：
科学技术的进步促进现代教育教学的发展,班班通设备已进入我们的教室,课堂教学环境得到改善,教师教学方法得到丰富.图象、声音、文字与时代气息融于一体,拓宽了学生的知识,开阔了学生的视野,增加了学生获取知识的渠道,为学校教育教学发展注入了新的活力.如何科学合理地应用好班班通设备,综合运用多种媒体让课堂达到最佳教学效果,是我们教师研究的重点.下面我结合教学实践谈谈基于班班通环境下的小学数学"四段式"信息化教学模式构建与实践.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡波
作者机构：
贵州省务川县第一小学
文献出处：
引用格式：
[1]胡波-.基于班班通环境下的小学数学"四段式"信息化教学模式构建与实践)[J].新课程导学,2022(20):44-47
A类：
B类：
班班通,小学数学,四段,段式,信息化教学模式,教学模式构建,构建与实践,现代教育教学,教室,课堂教学环境,教师教学,图象,时代气息,融于,开阔,学校教育,教学发展,多种媒体,达到最佳,教师研究,结合教学,谈谈
AB值：
0.370617
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