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"双减"背景下构建初中数学智慧课堂的有效尝试
文献摘要：
本文对双减背景下的初中数学智慧课堂构建新方法展开研究,并尝试结合人教版初中数学教材在"双减"背景下的智慧课堂教学实例,探索可行教学策略,以期促进初中数学智慧教学的新发展.
文献关键词：
双减;初中数学;智慧课堂
中图分类号：
作者姓名：
任金霞
作者机构：
甘肃省定西市岷县茶埠初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]任金霞-."双减"背景下构建初中数学智慧课堂的有效尝试)[J].新课程导学,2022(18):84-86
A类：
B类：
建初,数学智慧,有效尝试,双减背景下,智慧课堂构建,人教版,初中数学教材,智慧课堂教学,教学实例,教学策略,智慧教学
AB值：
0.31513
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