典型文献
入情入境任务导学——《桂枝香·金陵怀古》教学设计
文献摘要：
教学目标:1.准确运用朗读方法与技巧,在诗歌诵读中进行语言的建构.
2.感知意象,鉴赏手法,提升审美鉴赏与创造的能力.
3.知人论世,在探究交流、思维碰撞中,体悟词人蕴含于词中深沉的情感.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
钱泽舒
作者机构：
江苏省南京市秦淮中学
文献出处：
引用格式：
[1]钱泽舒-.入情入境任务导学——《桂枝香·金陵怀古》教学设计)[J].新课程导学,2022(06):41-42
A类：
B类：
入境,桂枝,金陵,怀古,朗读,方法与技巧,诗歌诵读,
2,感知意象,审美鉴赏与创造,
3,知人论世,思维碰撞,体悟,词人,深沉
AB值：
0.560651
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