典型文献
金圣叹分解法在高中语文古代诗歌教学中的实践
文献摘要：
对经典文本的解读,有一类解析方法虽然看起来不是主流,但却有其独到之处,即金圣叹分解法.从作用发挥的角度看,金圣叹分解法在古代诗歌鉴赏与解读的过程中,至少有两点作用:其一,金圣叹分解法是学生学习古代诗歌的一个解析利器;其二,金圣叹分解法可以提升学生的审美鉴赏与创造能力.在教学中,教师可以运用金圣叹分解法来分析诗歌的内容,让学生感受创作者的情感.
文献关键词：
高中语文;金圣叹分解法;古代诗歌教学
中图分类号：
作者姓名：
王晓晶
作者机构：
武威第一中学 甘肃 武威 733000
文献出处：
引用格式：
[1]王晓晶-.金圣叹分解法在高中语文古代诗歌教学中的实践)[J].中学课程资源,2022(01):5-6
A类：
金圣叹分解法
B类：
高中语文,古代诗歌教学,经典文本,解析方法,看起来,独到之处,作用发挥,诗歌鉴赏,两点,利器,审美鉴赏与创造,创造能力,创作者
AB值：
0.166446
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