典型文献
浅谈课堂教学中的自主学习
文献摘要：
近年来,随着教师角色的转型,传统的教师角色逐渐转变成引导学生思维发展的新型教师,"自主"一词也越来越多地被人们所提及.自主,这里是指学生的自主学习过程.教师努力钻研,不断实践,以多样的课堂形式促进学生自主学习,把课堂时间还给学生,让学生成为课堂的主人.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
崔晓毅
作者机构：
北京市石景山区爱乐实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]崔晓毅-.浅谈课堂教学中的自主学习)[J].北京教育,2022(10):77
A类：
B类：
教师角色,转变成,学生思维,思维发展,新型教师,地被,学习过程,钻研,课堂形式,学生自主学习,还给
AB值：
0.394355
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