典型文献
活动让课堂成为学生求真的舞台
文献摘要：
杜威提出:"因为生长是生活的特征,所以教育就是不断生长,在它自身之外,没有别的目地.""教育即生长"实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观,其根本目的在于将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来.学生不是抽象的概念,是有生命的个体.既然有生命,就有他自身的意志和精神,也就有属于他自身的本能力量,对于这种本能力量,外部环境不能彻底改变他,教育所能做的只是引导与影响,从而促进生长.因此,课堂应该成为现实生活中学生学习求真的舞台,师生应该成为真诚对话的伙伴.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
贾红燕
作者机构：
北京市房山区良乡第三小学
文献出处：
引用格式：
[1]贾红燕-.活动让课堂成为学生求真的舞台)[J].北京教育,2022(07):55-56
A类：
B类：
求真,杜威,目地,儿童发展,发展观,教育观,根本目的,压抑,解放出来,既然,本能,彻底改变,所能,促进生长,现实生活,中学生,真诚
AB值：
0.434099
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