典型文献
以回收牛奶盒实践活动为
载体培养学生行为习惯养成的实践研究
文献摘要：
回收牛奶盒实践活动为载体是对劳动教学实施项目化研究的尝试，既使劳动教学的实施更为全面、有效、合理，也
推动了在“五育”并举指导下，劳动教育和课程教学的结合，从而使劳动教学真正地实现了教育作用。深圳市翠竹
外国语实验学校设计的回收牛奶盒实践活动实施以来，有效地培养了学生良好行为习惯的养成。本文从回收牛奶盒
实践活动的课程开发、实施策略和实施方式，具体介绍了以回收牛奶盒实践活动为载体，培养学生良好行为习惯的
的方法，为其他学校开展劳动教育提供参考。
文献关键词：
实践活动;小学生;行为习惯养成
中图分类号：
作者姓名：
黄稳;覃国森
作者机构：
深圳市翠竹外国语实验学校 广东深圳 518000;深圳市深传科技集团有限公司 广东深圳 518000
文献出处：
引用格式：
[1]黄稳;覃国森-.以回收牛奶盒实践活动为
载体培养学生行为习惯养成的实践研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(25):14-17
A类：
B类：
牛奶,学生行为,行为习惯养成,教学实施,项目化,五育,劳动教育,教育作用,翠竹,外国语,实验学校,学校设计,活动实施,良好行为习惯,课程开发,实施策略,实施方式,小学生
AB值：
0.338979
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