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家园合作对幼儿劳动行为习惯的培养
文献摘要：
幼儿时期是一个人行为习惯、生活基本意识形成的基础阶段，也是培养幼儿良好行为习惯的黄金时期。在幼儿教育的过程中，要充分考虑幼儿的心智发展，不仅要在知识积累上对幼儿进行基础引导教育，更重要的是在幼儿教育的过程中，要培养幼儿的良好行为习惯，使其在幼儿时期就养成爱劳动、讲卫生、懂礼貌的良好行为习惯，促进幼儿的身心共同进步和发展，为幼儿今后的人生奠定良好的行为习惯基础。家庭和学校是幼儿日常生活的主要场所，家园合作式的教育手段，可以在幼儿的日常生活中对幼儿的行为习惯全面进行养成教育，为幼儿未来的人生发展奠基。
文献关键词：
家园合作;幼儿劳动;行为习惯;培养探究
中图分类号：
作者姓名：
黄秀莲
作者机构：
福建省漳浦县教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]黄秀莲-.家园合作对幼儿劳动行为习惯的培养)[J].亚太教育,2022(20):73-75
A类：
B类：
家园合作,幼儿劳动,劳动行为习惯,儿时,个人行为,本意,基础阶段,良好行为习惯,幼儿教育,心智,知识积累,引导教育,爱劳动,讲卫生,礼貌,共同进步,进步和发展,合作式,教育手段,养成教育,培养探究
AB值：
0.353158
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